旗帜的主题
八月和九月
我们将为学生提供各种支持资源，以建立学生与大学之间的关系. 通过住在学生宿舍，学生将能够:
- 加入 UIW的学术、兴趣或社会学生组织
- 定位 并利用不同的学生支持服务
- 感觉 在UIW社区受到欢迎
- 参与 迎新周活动
- 识别 根据个人需要设立特定办公室
- 演示 校本骄傲
- 参与 在大学的弥撒或其他精神活动中
- 建立 与室友/室友之间的准则、界限和规则
- 构建 与UIW的学生建立新的友谊
- 参与 在健康、积极的关系中
10月
我们寻找方法帮助个人挑战思维现状，以实现卓越. 通过住在学生宿舍，学生将能够:
- 识别 他/她的个人学习风格
- 使用 有效管理时间的计划或电子日历
- 匡威 以尊重的态度与持不同意见的人交谈
- 研究 在线期刊、参考资料等. 形成意见
- 注册 在即将到来的选举周期中投票
- 探索 身份的不同方面(性别、种族、文化、宗教、取向等).)
- 回收 清洁纸板、玻璃、铝、纸和塑料
- 植物 私人花园
十一月和十二月
通过探索我们的精神自我，我们认识到独特的潜力, 信任比个人更重要的东西. 通过住在学生宿舍，学生将能够:
- 识别 信仰的元素对个人来说很重要
- 探索 uw /圣安东尼奥社区有不同的信仰
- 分享 个人信仰之旅
- 参与 在弥撒或其他礼拜仪式中
- 解释 西澳大学的历史和使命，以及道成肉身的仁爱姐妹会
- 演示 耶稣基督的爱与道成肉身圣言的仁爱修女会的精神相同
- 自省 在他们自己的精神之旅
- 公社 与UIW校园的使命，历史和性质和平相处
一月及二月
我们鼓励为一个人人平等的世界探索普遍真理和正义. 通过住在学生宿舍，学生将能够:
- 识别 不平等和个人特权的领域
- 讨论 与同伴、父母、家人和同事之间的不平等或系统性压迫
- 发现和使用 他们对学生感兴趣的话题发表意见
- 识别 社会正义的不同方面存在于城市、州、国家和世界
- 探索 正常文化之外的文化
- 尊重 与个人观点和意见不同的观点和意见
- 价值 朋友、同事和同学之间的差异和相似之处
- 贡献 消除社会上存在的陈规定型观念和偏见
3月
我们挑战自己，也挑战彼此，让这个世界变得更美好. 通过住在学生宿舍，学生将能够:
- 贡献 四个小时社区服务时间
- 访问 埃特林公民参与中心
- 工作 在实际问题上与他人合作
- 识别 社区问题
- 识别 社会和更大的共同利益除了个人的需要和目标
- 计划 未来的行动为职业生涯做准备
- 桥 社区服务和职业抱负
- 验证 生活的选择，因为它与服务他人有关
四月和五月
我们通过学术支持和培养卓越的学术社区，帮助学生为他们的职业生涯做准备，成为变革的推动者. 通过住在学生宿舍，学生将能够:
- 参加 一次学术支持会议(辅导、咨询、三重奏等.)
- 建立 剩下一年的个人目标
- 停止 破坏性/不健康的行为(吸烟、喝酒、酗酒等).)
- 识别 有抑郁，焦虑，自杀意念的迹象
- 回答 面试问题要有详细而简洁的答案
- 洗 衣服上没有流血或残留的污渍
- 利用 独立生活所需的技能(基本的管道、烹饪等).)
- 预算 有足够的钱存起来